動物小的時候都好可愛～～～XD
不過這一群例外，到現在一直都很可愛
最近做新生鑑定的工作，有個三年級的孩子，
只跟他接觸五分鐘，連我這特教菜鳥都感覺的到他有明顯的適應問題！
體內像是有過多的勁量電池，沒一刻是安靜的，
回答問題的答案，經常具有暴力言語，而不覺得有何不可>"<
他的家庭並不完整，提到爸媽時臉色馬上黯淡下來......
可能是太久沒遇到這種外顯的棘手孩子，
剛開始帶他，我很容易也被他體內的能量燒起來，
只會對他大吼大叫Orz
糟糕的是，怒罵對他沒用，反而加深了同儕對他的負面印象！
而且罵人實在不是我的強項，傷神又喉嚨痛......
和我一起帶團體課的老師可能看不下去了吧XD
最近我們只要和這孩子努力拉扯完一節課以後，
老師都會提醒我：
這小孩可能從小沒得到安全感，
我們一定要努力稱讚他，讓他能覺得自己也有很棒的時候。
唉～～～我怎麼就忘記這最基本的原則呢？！
還好我的個案大部分都很乖巧，不然以我這易火的個性，
這些本來就混亂的學生，應該會被我弄得更亂吧XD
我老媽說：連老師都放棄，那小孩子怎麼辦？不行啦~~~
提供一些協助的機構給小恩媽，
希望可以找時間去嘗試，努力把小恩從家裡帶來上課。
不過小恩媽和小恩爸好像不覺的一週只出席三日，是什麼嚴重的問題，
再加上帶小恩出門，困難重重，
所以媽媽一臉〝放過我吧〞的表情，說：我會再考慮看看....
我和小恩的導師都很失望，
她說：家長都這樣了，我們還能說什麼....
我實在不能體會家長育兒的心情，尤其是特殊生的家長！
父母都是高知識分子、經濟無虞，
怎麼就願意任由這障礙手冊只是輕度的孩子不學習？！
甚至有到家服務的心理治療，也不願意嘗試......
媽媽總說小恩在家帶給他很大的困擾，那不就更應該把他送進學校來嗎？
不懂...超級不懂...
上學期磨了一學期，一開學又要面對這難解的學生，
無奈又無力......
回家跟我阿母碎碎念，不想再天天打電話催小恩上學了啦！
有來，我們就上課；沒來，就沒來......，不想管了！
於是我阿母跟我講了最上面那句話！
我就不再碎碎念了。
哇哇叫了好幾天！該開的學還是要開啊啊啊啊啊~~~
經過一學期的觀察，資源班最大的好處就是，
開學第一週可以耳根清靜沒有學生吵鬧！
一大堆開學的雜務，可以心無旁騖的專心處理。
也因此讓我很大條的連備課日都沒到學校，專心的在家調適開學前的恐慌XD
今天提早一點點進教室，從打掃教室開始做起。
打掃是一件討人厭的事，尤其我是懶惰蟲，
可是打掃可以讓我心情和緩，而且一邊思考很多事情，
我想這可能也是很多人在心情不好的時候會去刷廁所的原因吧!
(可惜我家都沒這種人，廁所整潔還是得乖乖來:P)
簡單整理完畢，就開始一串堆積如山的報告，和接踵而來的會議，
通常會議的結束，又會多了一連串的報告Orz
這是我對資源班工作非常不能適應的一部份！
但有了上學期的洗禮，我已經能認命了......
認命歸認命，心裡還是會偷偷OS：
為什麼金牌國小的老師都這麼認真？這麼會寫報告？這麼愛開個案會議？
今天是週三，下午學生通通回家去了，老師們通常也會各自躲藏，
自己關在教室裡忙碌，突然有種〝活著〞的感覺！XD
可能寒假真的太糜爛、太放空了！
雖然剛開學是忙碌的、心情是鬱悶的、早起是痛苦的......
可這種活起來的感覺，還真不賴~~~：）
人，果真還是需要從工作中才能得到被需要的成就感吧！
時間過得好快，他們都升五年級了，
明年還留在這裡的話，就可以歡送他們畢業呢！！！
今天是寒假的第一天，可是臨時出現的工作，所以還是來到學校小小加班一下。
出門前，竟然開始下雨！好像是替我這苦命的菜鳥資源班老師哭泣......
不過，下學期想要享受學生畢業的美麗空白，這時候的加班是必要的；
只是為什麼其他同事都這麼強，在家裡就可以加班！
這是時程內的工作，雖然又是好多份難產的報告，
但這幾日停課後徹底的休息，現在來加班心情反而還不錯XD
結果正因為心情太好，一邊開MSN一邊工作，
不小心和小佩聊得天昏地暗，現在已經十一點半了！
明天很有可能還要冒雨再來一趟>"<
昨天，是長假後第一個上班日，心情沉重！
但上起課來卻意外的順利:)
今天，不來上學的小恩十點終於踏入校門，
上起課來，簡直讓我想呼她兩巴掌！！！
總是聽到隔壁教室老師上課的歡笑聲，
我和阿幸常想，怎麼他這麼有耐心啊？？？
就是可以和學生好來好去的，
我是待了資源班，才發現自己這麼火爆、耐不住性子啊.......
連續三天到市師研習，加上假日，就有四天不用到學校，
雖然研習要交討厭的作業，而且課程內容大部分都很無聊，
但可以拋開小鬼的一切在外頭當學生，
感覺真好啊！！！
回到學校，不來上課的一樣不來，
沒有效能的家長一樣軟弱！
一題數學一樣教了40分鐘還不會...............
只有小銘最甘心，柔軟度變得超棒，而且現在會主動練習了！
承受完期中考的嚴重打擊以後，
出去研習一下還不錯，
之前總想，一學年才過1/4，
現在會想，一年還有3/4啊~~~
深呼吸一下，再繼續加油吧！
九月送外婆享福、趕個案報告；
十月當不停碎碎念的家庭主婦；
十一月學情障鑑定作業、教材比賽、無痕山林教案；
十二月在校生轉介鑑定起跑！
一月聽說平均一人要做7個學生左右的魏氏智力測驗Orz
我的學生，小恩，除了開學第一週天天到校、第二週天天遲到，
之後平均每週只來上課一天！！！！吼~~~~
今天做學情障鑑定的作業，越做越火大，
14種測驗工具弄得我頭昏腦脹！辦公桌亂到常人難以想像的程度！
結果越亂，東西就越找不到；東西越找不到，火就越大！啊啊啊！
跑去跟隔壁老師唉唉叫一下，才知道.....
如果我不去參加學情障的研習，我就不需要寫這煩人的作業，
12月開始的校內鑑定，我也可以不用參加，一路清閒到下學期！
唉.....上了賊船了！心情一整個差！
想起來，也只有帶小二那年，勉強算是做相同的工作內容，
接下來的行政、科任等，可以說每年的代課工作性質都大不相同，
照理說，年年都該虛心求教、競競業業！
但在同樣的學校久了，竟然也忍不住擺老！
對於新的職務接踵而來的不熟悉業務，抱怨超多......
不像當年菜鳥時，任勞任怨，覺得事事新鮮......
總是有人說老師輕鬆，可是很傷腦耶！
尤其帶了一個不愛上學的學生
今天實習老師借我的班試教，讓我賺到一節空堂，
清閒啊~~~~哇哈哈~~~
屈指一數，現在已經是第五年誤人子弟了，哇ㄙㄟˋ！
有時候不相熟的叔叔伯伯阿姨問起，還會直覺回答我才剛畢業XD
今天小指導一下實習老師，才發現自己要學的還很多，
忍不住想到自己大五的教學觀摩，那慘不忍睹、掛在講台上的樣子，
而且明明很慘還不自覺@.@
那時候實在是.......
看實習老師上場，和我當時慘況不相上下，
筆記上記下幾個缺點以後，突然覺得自己太嚴苛、不夠厚道，
怎麼就不能像當時帶我的老師，溫和而有耐心的協助我成長！？
自己小小的懺悔了一下！
阿幸老師安慰說：考試的壓力大，你們是被逼的！
逼得我被退貨幾次以後，也變得很刻薄嗎>"<
點點滴滴 (9)